課程資訊
課程名稱
專題討論
Seminar 
開課學期
104-2 
授課對象
植物科學研究所  
授課教師
鄭石通 
課號
PlBio7002 
課程識別碼
B42 M0030 
班次
03 
學分
全/半年
半年 
必/選修
必修 
上課時間
星期一8,9(15:30~17:20) 
上課地點
生科4C 
備註
碩士班專題討論。與鄭貽生、王雅筠合開
限學號末二位除3餘1
總人數上限:40人 
Ceiba 課程網頁
http://ceiba.ntu.edu.tw/1042PlBio7002_03 
課程簡介影片
 
核心能力關聯
核心能力與課程規劃關聯圖
課程大綱
為確保您我的權利,請尊重智慧財產權及不得非法影印
課程概述

本課程以學生輪流上台發表學術演講為主軸,其他同學則需聽講並參予討論。每人每學期以演講一次為原則,並需擔任一次主持人,負責介紹當次演講者背景、演講主題、主持討論和掌控時間等工作。
 

課程目標
訓練學生閱讀科學文章以及上台報告的組織與表達能力,鼓勵並增進同學討論與溝通的技能。 
課程要求
1.每位同學依其興趣選擇指定期刊中2012年以後指定領域之原創性研究文章。
2.論文之選擇須獲指導老師同意,若遇二位同學挑選相同論文,後繳交者需另擇論文報告。
3.論文影本應於一週前送交書報討論主持老師每人一份。報告題目及中文摘要,需經指導老師簽名。摘要內容應包括:報告人姓名、報告時間、地點、指導老師、論文題目、期刊名(卷期、頁數),中文摘要,以及相關參考文獻。
4.各類型參考文獻之編寫格式範例如下(請參照http://www.cell.com/authors:Preparation of Specific Sections部分):
Published papers
Sondheimer, N., and Lindquist, S. (2000). Rnq1: an epigenetic modifier of protein function in yeast. Mol. Cell 5, 163—172.
Books chapters
King, S.M. (2003). Dynein motors: Structure, mechanochemistry and regulation. In Molecular Motors, M. Schliwa, ed. (Weinheim, Germany: Wiley-VCH Verlag GmbH), pp. 45—78.
Book
Cowan, W.M., Jessell, T.M., and Zipursky, S.L. (1997). Molecular and Cellular Approaches to Neural Development (New York: Oxford University Press).
5.報告人:報告時間20-25分鐘,發問及討論25分鐘。
6.報告時請利用 PowerPoint 檔案輔助演講,字體和圖表均以清晰簡明為原則(如一張投影片只放一個圖或表為宜),並在頁腳加註頁數。
7.學期成績,以專題論文報告之準備、現場之表現為主,出席、聽講、發問、及隨堂討論亦將列入考量。
11.無故缺席者,一次扣總分5分,遲到一次扣總分一分,遲到20分鐘以上者,以無故缺席論。 
預期每週課後學習時數
 
Office Hours
 
指定閱讀
待補 
參考書目
待補 
評量方式
(僅供參考)
   
課程進度
週次
日期
單元主題
第2週
3/07  1.吳健生 2.蔡易宏 
第3週
3/14  3.顧聞哲 4.黃義竣 
第4週
3/21  5.王胤達 6.謝旻哲 
第5週
3/28  聽演講,停課一次。 
第6週
4/04  清明連假停課一次 
第7週
4/11  7.麥賢偉 8.梁富淳 
第8週
4/18  期中考停課一次 
第9週
4/25  9.黃承中 10.葉承哲 
第10週
5/02  聽演講,停課一次。 
第11週
5/09  11.游子隆 12.施蘊芷 
第12週
5/16  13.廖珮雯 14.郭至賢 
第13週
5/23  15.林珮伃 16.應婉如 
第14週
5/30  17.李芳玟 18.李金騰